Actividad Lúdica

 “Actividad Lúdica. - Quiz”


Jueves 30 de Septiembre del 2021.- Trabajo Individual





Explicación. – En este trabajo lo que se realizo fue una actividad de manera grupal en la Reunión de Zoom realiza el día Jueves 30 de Septiembre del 2021, en el cual, a través de la plataforma de menti, se se realizo una "actividad Lúdica" tipo test, el cual fue de gran ayuda para reforzar los conocimientos adquiridos en esta Primera Unidad "La Comunicación"; principalmente las preguntas realizadas fueron sobre el proceso comunicativo, las barreras de la comunicación, la historia de la comunicación oral y escrita, los elementos componentes de la habilidad social y los estilos de la comunicación.


Capturas de la Participación







Reflexión. – En conclusión en esta actividad lúdica se nos realizo un quiz en el cual nos puso más atentos, y nos ayudo a reforzar los conocimientos adquiridos a lo largo de la Unidad 1 de la materia, desde sus conceptos principales, de la definición de comunicación, sus elementos, el proceso que conlleva, sus errores, las barreras de la comunicación, la historia de la humanidad en el desarrollo de la comunicación oral y escrita, los estilos de comunicación, sus elementos componentes, los roles, lenguajes y contextos, etc. Todos estos conocimientos son meramente importantes, ya que nos ayudan a  nuestra formación como médicos-comunicadores, que de hecho es muy importante el desarrollo de habilidades y aptitudes comunicativas, ya que al emplear la escuela Francesa de la medicina, con un enfoque clínico, una buena comunicación con los pacientes nos ayudara a dar diagnósticos mas exactos, y a que el paciente se sienta seguro con nosotros. Por otra parte, también es muy útil para nuestro desempeño y desarrollo con nuestros compañeros, con ello se lleva un ambiente sano de trabajo, donde se llega a ver una buena retroalimentación donde ambos comparte conocimientos y se llega a un aprendizaje. Es por ello que en los últimos años, la escuelas de medicina alrededor del mundo, han implementado en sus planes de estudio asignaturas que ayuden a los estudiantes a desarrollar dichas habilidades comunicativas esenciales en el rol que empleamos como médicos-comunicadores.

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